自全省教育系统深入开展师德师风突出问题专项整治以来，学校把师德师风建设作为立德树人的总抓手，扎实开展师德师风教育培训和专项整治，逐步探索建立了“五个一”工作制度，不断健全师德师风评价体系，扎实推动师德建设落地落实，持续为学校教育事业高质量发展奠定坚实基础。

每月举行一次“师德师风教育日”。将每个月最后一周的周三确定为“师德师风教育日”,由教师工作部提出指导性意见，各部门根据自身教学科研和管理服务工作实际具体确定“师德师风教育日”主题，各部门师德师风建设领导小组组织教职工全员参与，确保“师德师风教育日”开展有计划、可持续、出实效。

每季度开展一次“师德师风法规学习”。教师工作部负责组织全体教职工专题学习近年来教育部、陕西省和我校印发的各类师德师风制度规范及师德师风警示案例，对近年来查实的教师失德违纪典型案例予以通报，通过总结教训切实做到以案自省、以案促改。擦亮师德红线底线，警钟长鸣，提高教师修养师德的警惕性和自觉性。

每半年实施一次“师德师风专项调研”。面向全校教职工、全体学生开展师德师风调查活动，结合日常监督管理，围绕专项整治重点对群众反映的师德师风问题线索进行大排查，对违纪教师和相关责任人员严肃惩处，做到件件有回应、件件有结果。同时，通过专项调研，把握当下师德师风建设的总体情况，了解师德师风建设中的出现的突出问题并及时做出应对。

每年进行一次“师德师风全员考核”。出台《商洛学院师德考核办法》，按照个人自评、学生评分、群众评分、领导小组评分，综合测评，选树典型，强化师德考核结果运用，在年度考核、岗位聘用、职称评审、评优树模等领域严格执行师德考核“一票否决”，努力打造一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

每年创建一次“黄大年式教师团队”。通过创建黄大年式教师团队，组织引导全校教师以黄大年同志为榜样，向身边的“黄大年式教师团队”学习，从本职岗位做起，积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，积极培养担当民族复兴大任的时代新人，不忘立德树人初心，担负为党育人、为国育才使命，不断提升人才培养质量和服务地方能力，为建设“一流应用型本科院校”贡献智慧和力量。

（文/郭萌 编辑/谢豪 审核/史洁）